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精品试卷:初三上第一学期期末九年级语文试卷
时间:2022-08-13 00:42 点击次数:
本文摘要:精品的试卷与大家分享,只为勤学的孩子们初三上第一学期期末九年级语文试卷(考试时间150分钟,试卷满分120分)一、积累与运用(共20分)1.给加点字注音,凭据拼音写汉字。(2分) A.舐犊之情( ) B.咬文嚼( )字 C.心无旁wù( ) D.kè( )尽职守2.阅读下面一段文字,完成⑴—⑵题。(4分) 2012年12月14 日晚间,“嫦娥”携带着“玉兔”,宁静平稳着陆月面。古往今来,给无数中国人带来优美情思遐想的广寒宫今夜不再清虚 (娴静 孤僻 寥寂)。

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精品的试卷与大家分享,只为勤学的孩子们初三上第一学期期末九年级语文试卷(考试时间150分钟,试卷满分120分)一、积累与运用(共20分)1.给加点字注音,凭据拼音写汉字。(2分) A.舐犊之情( ) B.咬文嚼( )字 C.心无旁wù( ) D.kè( )尽职守2.阅读下面一段文字,完成⑴—⑵题。(4分) 2012年12月14 日晚间,“嫦娥”携带着“玉兔”,宁静平稳着陆月面。古往今来,给无数中国人带来优美情思遐想的广寒宫今夜不再清虚 (娴静 孤僻 寥寂)。

中国人千百年来期盼登月的梦想,终于由“嫦娥”酿成现实。现在,中国航天人不会忘记,他们迈出的每一步,无论是外部情况的改变还是自身科研能力的提高,也是在突破层层阻力的配景下换来的。

(1)从括号中选择恰当的词语填在横线上。(2分)(2)文中画线句子有语病,请写出修改意见。

(2分)3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)A.对别人说的话千万不要断章取义,这样容易引起一些不须要的误会。B.他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。C.因为消息来得太突然,大家面面相觑,不知所措。D.他妄自肤浅别人,在班里很伶仃,大家都认为他是一个自负的人。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①从20世纪30年月起,他就致力于法国文学的译介事情,并翻译了巴尔扎克《人间喜剧》中的大部门作品。②这些家信汇编成册,就是《傅雷家信》。③他就是我国著名翻译家傅雷先生。④同时,傅雷还是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学外洋之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养举行悉心指导。

⑤是谁把巴尔扎克和他的《人间喜剧》先容到中国来的呢?A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.⑤③①④② D.①⑤③④②5.下列文学知识及课文内容的表述,有错误的一项是( )(2分)A.西汉史学家、文学家司马迁用毕生精神著成的我国第一部纪传体通史《史记》,被鲁迅先生赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305篇,又称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部门。

C.《我的叔叔于勒》作者是法国的莫泊桑,课文以菲利普匹俦因于勒贫富而前后变化的态度,形象地展现他们嫌贫爱富、虚伪自私的灵魂,展现了款项社会中人与人之间的冷漠关系。D.英国哲学家、作家弗朗西斯·培根是莎士比亚的同时代人,被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。6.凭据课文内容填空。(8分)(1) ,出则无敌外洋患。

(《生于忧患,死于安乐》)(2)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。,。(李清照《武陵春》)(3)鸡声茅店月,。

(温庭筠《商山早行》)(4) ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》(5)酒困路长惟欲睡, ,敲门试问野人家。(苏轼的《浣溪沙》)(6)王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河夕阳圆”的名句,使我们遐想到范仲淹《渔家傲·秋思》中形貌边城冷落荒芜景致的句子:“ ,。

”二、综合性学习(共6分)7.初三3班组织了“话说千古风骚人物”语文综合性学习运动,请你到场。(1)在选取风骚人物时,有的小组选取了揭竿而起的历史英雄,有的小组选取了立功立业的王侯将相,有的小组选取了才气横溢的文人书生……毛泽东在《沁园春·雪》中说“数风骚人物,还看目前。

”苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中也说“大江东去,浪淘尽,千古风骚人物。”综上所述,你认为以上所说的“风骚人物”中“风骚”的寄义是什么?(2分)(2)诸葛亮在我国是家喻户晓的人物,成都武侯祠有一副赞美诸葛亮的对联,上联是:“两表酬三顾”,下联应是( )(2分)A.千古威仪仰 B.元勋真功高C.平静而致远 D.一对足千秋(3)毛泽东在《沁园春·雪》中对秦皇汉武唐宗宋祖成吉思汗等英雄是如何评价的?“俱往矣,数风骚人物,还看目前”抒发了诗人怎样的理想?(2分)三、文言文阅读(共12分)比力阅读《唐雎幸不辱命》与《曹刿论战》(节选),完成8~11题。[甲]秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。

安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为父老,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”[乙]十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。

可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。”齐师败绩。

公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。

夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”8.解释下列各句中加点的词语(4分)①唐雎幸不辱命( )②请广于君( )③肉食者鄙( )④小信未孚( )9下面加点词的意义和用法相同的一项是( ) (2分)A.大王加惠 弗敢加也B.安陵君其许寡人 吾视其辙乱C.故不错意也 故逐之D.安陵君受地于先王而守之 战于长勺  10.翻译文中加横线的句子。

(4分)(1)而君逆寡人者,轻寡人与?(2分)(2)小大之狱,虽不能察,必以情。(2分)11.两个文段中的主要人物唐雎与曹刿形象鲜明,请你分析其性格特点的配合之处。

(2分)四、现代文阅读(32分)(一)阅读下文,完成12~16题。(13分)八月的阳光①一进八月,小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。

土路上的灰尘很厚,八月的阳光煮熟了那层泡沫,光脚踏上去便会燎起几个水泡。②终于有一天,盼来了信,两封。小夏一封,小秋一封。两人急着看了信的封面后,又互看了对方的。

小夏说:“京城的,比我的好。”小秋道:“上海的,也不差”。兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。

小夏拆信,小秋也拆信,忘了头顶上的烈日。小夏一惊,小秋也一愣,将通知书念给怙恃听。父亲说:“上大学要这么多的钱?”母亲只叹了口吻。

③八月,棉花还没到上市的季节。父子仨兵分三路,到晚回家,所筹借的钱还不够用度的十分之一,兄弟俩上学掏空了家底,家里没什么值钱的工具。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。

④八月的日子越来越少,小夏和小秋的上学用度仍差一大截。那天,他们去了学校。校长和班主任都很是同情,但也无能为力,只好以学校的名义写了封信给乡政府,请他们想措施。⑤在烈日下奔忙了三天后,父亲捧着由乡政府出头借的2000元贷款回抵家里,一下子倒在地上,昏了已往。

十天来的劳碌和心焦,使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬男人也爬下了,八月的日子所剩无几。没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单,1000元,学校来的。附言栏里只有几个小字:“祝贺!全体教师捐赠。

”父亲从床上爬起,母亲赶快将汇款单递已往,父亲的嘴唇蠕动着,发不作声音。⑥用度还只够一小我私家的,日子不会停留,小屋里的人连忙意识到事情的严峻。三小我私家的眼光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来,说:“现在只有一条路,你们也都懂事了,自己决议吧。

要不,抓阄也行。”⑦小夏和小秋马上像两尊雕塑!⑧像是履历了一个世纪,小夏抬起头说:“小秋,你去吧,你的学校好。”小秋也抬起头:“不,我比你年轻一岁,哥,你去吧。

”这时谁也没注意小夏一个微小的行动。他把手伸进衣袋,摸出那张录取通知书,撕了个破坏。小秋醒悟过来后,一下子抱住小夏:“哥!”泪水夺眶而出。

⑨八月的最后一天,小夏带着200元盘费出了门,他去南方打工。怙恃欠下了许多债,小秋在学校还要许多开支……⑩八月的阳光下,小秋站在村头的土路旁,入迷地看着泡沫似的灰尘上那一行深深的脚印……12.简要归纳综合选文的内容。(3分)13.小说第①段运用了什么形貌?主要有哪些作用? (3分)14.“小夏和小秋马上像两尊雕塑”,这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果? (2分)15.从全篇看,文题“八月的阳光”的寄义是什么? (3分)16.下列说法不切合文意的一项是( )(2分)A.第②段中“小夏一惊,小秋也一愣”是因为上学的用度对于他们这样的家庭而言是一笔巨款。

B.第⑤段因为想到从乡政府那儿贷来的2000元钱日后还要还上,所以父亲“一下子倒在地上,昏了已往”。C.小说的末端,为了让弟弟能去上学、为了减轻怙恃的肩负,小夏毅然离家去打工,“那一行深深的脚印”显示出小夏的离去的坚定与对未来的信心。

D.文章对人物的形貌极其精炼,末端处小夏把录取通知书“摸出”“撕了个破坏”的行动形貌体现了他为了让弟弟上学宁愿牺牲自己的刻意。(二)阅读下文,完成17~20题。(10分)不睡午觉即是玩命①有些人认为午睡无关紧要,有些人认为午睡是在浪费时间,也有一些人认为午睡与人的康健密切相关。那么究竟是否相关?相关到什么水平呢?②为相识午睡与康健的关系,美国宾夕法尼亚州立大学的研究人员对62名4~5岁的儿童举行了观察,其中77%的儿童有午睡习惯,另外23%的儿童没有这个习惯。

在观察中,研究人员思量了影响儿童康健的其他因素,如家庭配景、身体素质及行为方式等。效果发现,没有午睡习惯的儿童更容易发生多动行为,焦躁和抑郁情绪水平也较高。

日本科学家也发现,午睡在资助人们放松心情、减轻压力、消除疲劳方面,要比喝咖啡更有效,午睡甚至可以制止早衰。③更为重要的是,科学家发现,对于有心脑血管疾病的人来说,缺少午睡,如同玩命。如日本、美国、加拿大的研究人员发现,对于没有午睡习惯的心脑血管病患者来说,猝死的一个岑岭时段是在下午2~3点;而对于有午睡习惯的这类病人来说,中午12点到下午3点这段时间,反而是低谷时段。

通过综合分析,医学专家认为,天天午睡30分钟可使心脑血管疾病的发生率淘汰30%,并将死亡的风险降低37%。因为研究证实,只要中午好好地睡上一觉,哪怕是打个盹,我们的血压就会像夜间睡眠那样泛起一个低谷,而这恰恰能给心脑血管提供一个“稍息”的时机。④其实养成午睡的习惯,不仅可以淘汰疾病,另有助于增强人的脑力和体力。

美国加州大学的一项研究发现,那些经由午睡后的志愿者在一系列的笔试中,显着比那些没有午睡的志愿者体现得更好。美国研究人员通过对民航航行员的午睡状况研究发现,如果驾驶员在航行途中能够小睡约30分钟,在此期间把飞机交由副驾驶员利用,那么他们睡醒后的事情状态和整体的警醒性可以提升约34%和54%,这对于保障飞机的宁静运行无疑至关重要。美国太空署的一份研究陈诉也指出,天天午睡45分钟,事情效率将提高35%,做出正确决议的能力也会提高50%。

⑤ ?德国研究人员最近揭开了其中的秘密。他们发现,人类大脑在睡眠时要比清醒的时候更容易记着最新的影象内容,因为在睡眠的最初几分钟,最新的影象内容就开始由大脑存储新影象信息的一块区域——海马区,向大脑的新皮层举行转移了;而约莫只需40分钟的睡眠,许多新影象就会全部存储到大脑中。大脑这样做的目的是,使用小睡的这段时间,处置惩罚短期影象,以便让大脑“腾出”新空间来接受新的信息——这就是人们午睡后大脑会变得比力清醒的深层原因。美国哈佛大学心理学家还专门对午睡后人的清醒度变化做过实验,效果显示,午睡1小时,其下午的清醒度可到达人们早起清醒水平的90%。

⑥这个问题看似简朴,但其实是一个很是玄妙的谜题。研究发现,许多动物都有打瞌睡的习惯。

有趣的是,个体植物竟然中午也要瞌睡。⑦科学家通过实验证明,引起植物“午睡”的主要原因是高温。在炎热的夏季中午,气温很高,空气中的湿度相对较低,此时植物的蒸腾作用加速,为淘汰水分的消耗,植物被迫逐渐关闭气孔。

这样一来,二氧化碳就无法进入叶片,植物的光互助用强度就大大削弱了,正如人们午睡一样。⑧那么,人类和动物中午瞌睡的原因和植物是相同的吗?固然不是,因为人类和动物瞌睡的配合原因已经找到了。人体在新陈代谢的历程中发生的副产物——自由基可损伤人体细胞。

面临自由基的伤害,其他人体器官可以通过替换受损细胞来弥补,但大脑却无法这样做,只能让大脑进入睡眠的“暂停”状态,然后指挥人体内部组织使用这段难过的“暂停时期”对受损脑细胞举行修补。如果人为滋扰大脑的睡眠,大脑的正常事情就会受到破坏,身体的其他器官就会随着遭殃。

研究还发现,人类大脑进入睡眠状态在一天之中有两个岑岭期。第一个岑岭期时间在破晓1点~2点;第二个在中午1点~2点,是次岑岭期。也正因为大脑睡眠存在第二个岑岭期,人们在中午才会瞌睡。

⑨由此看来,人们举行午睡,恰恰是顺应自然的一种正常体现。17.请说说午睡对人类康健有哪些重要作用?(2分)18.凭据语境给第⑤段横线处补上一个过渡语句,最合适的一项是( )(2分)A.为什么午睡对恢复人的脑力有如此好的效果呢?B.为什么养成午睡的习惯可以淘汰疾病呢?C.为什么午睡与康健息息相关呢?D.为什么人类大脑可以存储影象呢?19.第⑤段画线句子中加点的词能否去掉?为什么?(3分)20.第④段画线句子用了什么说明方法?有什么作用?(3分)(三)阅读下文,完成21~23题。

(9分)有为有不为季羡林①“为”,就是“做”。应该做的事,必须去做,这就是“有为”。不应该做的事必不能做,这就是“有不为”。②在这里,关键是“应该”二字。

什么叫“应该”呢?这有点像仁义的“义”字。韩愈给“义”字下的界说是“行而宜之之谓义”。

“义”就是“宜”,而“宜”就是“合适”,也就是“应该”。我以为,只要诉诸一般人都能够有的知己良能,就能分辨清是非善恶了,就能知道什么事应该做,什么事不应该做了。③中国昔人说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”可见善恶是有巨细之此外,应该不应该也是有巨细之此外,并不是都在一个水平上。什么叫“大”,什么叫“小”呢?这里也用不着烦琐的论证,只需动一动头脑,睁开眼睛看一看社会,也就够了。④小恶、小善,在日常生活中随时可见。好比,在公共汽车上给老人和病人让座,能让,算是小善;不能让,也只能算是小恶,够不上犯上作乱。

然而,从那些一看到有老人或病人上车,就立刻装出闭目养神的样子的人身上,不也能由小见大看出了社会道德的水平吗?⑤至于大善大恶,现在社会中也可以看到,但在历史上却看得更清楚,好比宋代的文天祥。他被元军俘虏,如果他想活下去,屈膝投敌就行了,不光能活,而且还能有大官可做,最多是在身后被列入“贰臣传”,“身后是非谁管得”,管那么多干吗呀?然而他却高唱《正气歌》,从容就义,留下英名万古传,至今还在激励着我们的爱国热情。⑥通常对国家有利,对人民有利,对人类生长前途有利的事情就是大善,反之就是大恶。通常对处置惩罚人际关系有利,对保持社会安宁团结有利的事情可以称之为小善,反之就是小恶。

巨细之间有时难以区别,这只不外是一个大要的轮廓而已。⑦巨细善和巨细恶有时候是有联系的。俗话说:“千里之堤,溃于蚁穴。”拿眼前经常提到的贪污行为而论,往往是先贪污少量的财物,心里另有点打鼓。

可是,一旦得逞,尝到甜头,又没被人发现,于是胆子越来越大,贪污的数量也越来越多,终至于一发而不行收拾,最后受到执法的制裁,悔之晚矣。也有个体的识时务者,失路知返,就是所谓浪子转头者,然而难矣哉!⑧我的希望很简朴,我希望每小我私家都能有为有不为。一旦“为”错了,就毅然转头。21.本文的中心论点是?(2分)22.判断下面说法的正误。

如果正确,请在横线上直接写上“正确”,无需说明理由;如果错误,请先写上“错误”,然后说明作出这个判断的理由。(3分)“第⑤段的划线句子运用了比喻论证的方法,生动形象地论证了文天祥拒绝高官厚禄,舍生取义的生死观。”这个说法是否正确?为什么?判断: 理由: 23.仔细阅读选文,联合下面的链接质料,谈谈你对第⑦段中“巨细恶有时候是有联系的”一句话的明白。(4分)【链接质料】刘志军,19岁从铁路养路工干起,逐级上位,官至铁道部部长、党组书记。

官职越来越高,他也由开始的囊空如洗到不停受贿,受贿的金额越来越大。经查,他在任期间滥用职权资助邵力平、丁羽心等11人在职务提升、承揽工程、获取铁路货物运输计划等方面提供资助,先后非法收受上述人员给予的财物,共折合人民币6460多万元,仅丁羽心及其亲属违法所得数额竟达20多亿元。2013年7月,刘志军被判死缓,并处没收小我私家全部产业。五、作文:(50分)24.(10分)阅读第四题中第一篇文章《八月的阳光》,展开合理想象,形貌文中末端处小夏与弟弟话此外情景。

要求:(1)续写;(2)切合划定的情景,有语言或行动形貌;(3)150字左右。25.(40分)题目:冬日的暖阳要求:(1)写一篇不少于600字的文章,除诗歌外文体不限;(2)不得透露小我私家相关信息,不得抄袭。九年级语文期末谜底选择题:3.D 4.C 5.B 7.(2)D 9.C 16.B 18.A1.A.shì B.jiáo C. 骛 D. 恪2.(1)寥寂 (书写错误不得分)(2)“无论……,也……”改为“无论……,都……”(关联词搭配不妥)6.略 (6)千嶂里 长烟夕阳孤城闭7.(1)示例:风范特异,业绩突出;才气出众,自成一派,不拘泥于礼教。

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(只要能扣住立功立业、有所建树、英雄等答都可得分。) (3)(1分)肯定他们的历史孝敬,又饱含惋惜之情的批判其阶级和时代的局限。

(如果能用原诗中“惜”“略输”“稍逊”“只识”等语句表达作者的评价也可得分。)(1分)抒发了诗人作为革命家不负历史使命,逾越历史上英雄人物,缔造伟大业绩的坚定自信与伟大理想。8.(1)辱没、辜负 (2)扩充 (3)鄙陋,这里是眼光短浅 (4)为人所信服10.(1)可你违背寡人,(是因为)轻视寡人吗?(主要得分点是“而”“逆”“轻”“与”,每点0.5分,共2分)(2)大巨细小的案件,纵然不能明察,也一定以实情判断。

(主要得分点是“狱”“虽”“察”“必”,每点0.5分,共2分)11.(2分)都在国家危急时刻挺身而出(敢继承);不畏强权(对手的强大);勇敢而有盘算;爱国;勇于牺牲。(意对即可,答出任意两点即可。)12.小夏小秋兄弟俩同时收到录取通知,(1分)可是父子三人筹措学费无果,虽然获得社会求助,可是学费仍然差一大截,(1分)最后小夏撕毁通知。

依然决议出去打工供养全家。(1分)13.景物(情况)形貌(1分),突出天气酷热;烘托小夏、小秋盼信的急切心情;为情节生长做铺垫。

(答出任意两点可得2分)14.比喻。(1分)生动形象描绘了兄弟俩意识到事情严峻后的惊讶无奈神态。

(1分)15.自然界的阳光,(1分)“八月的阳光”既表示生活的艰难(炙烤人),(1分)又象征亲情的温暖、社会的关爱(温暖人)。(1分)17.放松心情,减轻压力,消除疲劳,制止早衰;(1分)淘汰疾病,增强脑力和体力。

(1分)19.不能去掉。“约莫”表现预计,(1分)说明“40分钟”是个约数,如果去掉,就酿成肯定的意思,不切合实际情况,(1分)这个词体现了说明文语言的准确性。(1分)20.举例子、列数字 (2分)详细,准确地说明晰午睡可以增强人的脑力和体力,增强了文章的活力。(1分)21.每小我私家要能有为有不为。

(每小我私家应该做的事,必须去做;不应该做的事必不能做。)(2分) 22.错误。(1分)理由:运用举例论证,举文天祥被元军所虏却不屈膝投敌的事例(1分),详细有力地论证了“大善大恶在历史上看得更清楚”。

(1分)23.要点: ①能解读巨细善、巨细恶之间的关系:常行小善修为大善,小恶不改终成巨猾。②能解读毗连质料:刘志军弄权徇私,小贪变大贪,给国家和人民造成重大损失,受到了执法的严办。

(谜底须涉及原文、链接质料。一点2分,两点4分。)24.评分尺度:(1)想像合理,切合划分情境;(2)有语言行动形貌,且要切合原文中人物的性格特点;(3)语句通顺流通。25.参考中考尺度。


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